Hokka ve Hat Sanatı: Ekonomi Perspektifinden Bir İnceleme Kaynakların Sınırlılığı ve Seçimlerin Sonuçları Ekonomi, temelde insanların sınırlı kaynaklarla sonsuz arzularını nasıl dengeleyecekleri ile ilgilidir. Kaynakların sınırlılığı, her bireyin ve toplumun kararlar alırken karşılaştığı temel problemdir. Hokka ve hat sanatı, Türk kültürünün önemli bir parçasıdır, ancak bu sanatların ekonomik boyutunu ele alırken, bireysel tercihler, üretim süreçleri ve toplumsal değerler arasındaki etkileşimleri de göz önünde bulundurmalıyız. Bu perspektiften bakıldığında, hokka kullanımı ve hat sanatı, bir sanat dalı olmanın ötesinde, toplumsal refah ve ekonomiyle doğrudan ilişkilidir. Hokka ve Hat Sanatının Ekonomik Bağlantısı Hokka, Türk hat sanatında kullanılan mürekkep taşıma aracıdır. Geleneksel el yazması…
8 YorumEtiket: de
Güneş Işığı Kaç nm? Bilgi, Varlık ve Ahlak Üzerine Bir Felsefi Deneme Bir filozof olarak sabah ışığı pencereye vurduğunda aklıma hep aynı soru gelir: “Güneş ışığı kaç nanometredir?” Görünüşte bilimsel bir merak gibi duran bu soru, aslında varlık, bilgi ve değer üzerine derin bir sorgulamayı tetikler. Çünkü güneş ışığı sadece elektromanyetik bir dalga değil; varlığın kendini açığa çıkarma biçimidir. Işığın ölçüsünü bilmek, sadece fiziksel bir gerçekliği değil, aynı zamanda hakikatin sınırlarını anlamaya çalışmaktır. Epistemoloji: Bilginin Dalga Boyu Epistemoloji, yani bilgi felsefesi açısından “güneş ışığı kaç nm?” sorusu, insanın bilme kapasitesine yöneltilmiş bir aynadır. Bilim bize görünür ışığın 380–750 nanometre aralığında…
8 Yorumİman Tahtası Tam Olarak Neresi? Tarihsel Bir Kavramın İzinde Bir tarihçi için geçmişi anlamak, bugünü çözmenin en güvenilir yollarından biridir. Çünkü kelimeler, yalnızca dilin değil, toplumun hafızasının da taşıyıcılarıdır. “İman tahtası” ifadesi, halk dilinde sıkça kullanılan, derin anlamlar barındıran ve zaman içinde hem fiziksel hem de kültürel anlam katmanları kazanmış bir terimdir. Bu yazıda, iman tahtasının neresi olduğu sorusuna yalnızca biyolojik değil, tarihsel, inançsal ve toplumsal bir perspektiften yanıt arayacağız. Köken ve İlk Kullanımlar: Bedenin Kutsallaştırılması “İman tahtası” ifadesi, Türk kültür tarihinde hem bedene hem de inanca dair sembolik bir anlam taşır. Halk arasında bu terim genellikle göğüs kafesinin üst…
8 YorumKanotiye Ne Demektir? Kültürden Günümüze Bir Yolculuk Hayatımızda bazı kelimeler vardır ki ilk duyduğumuzda anlamını bilmesek bile kulağımızda bir yankı bırakır. “Kanotiye” de tam olarak böyle bir kelime… Belki bir sohbet arasında denk geldiniz, belki de sosyal medyada gözünüze çarptı. Ne anlama geldiğini merak edip araştırmaya başladıysanız, doğru yerdesiniz. Gelin, bu sıra dışı kelimenin kökeninden günümüzdeki kullanımına kadar uzanan hikâyesini birlikte keşfedelim. Kanotiye: Köklerinden Günümüze Uzanan Bir Kelime “Kanotiye” kelimesi Türkçe’de sık kullanılan bir terim olmasa da, kökeni ve anlamı derin izler taşır. Aslında Fransızca canotier kelimesinden türemiştir ve “kanocu” ya da “kayıkçı” anlamına gelir. 19. yüzyılda Fransa’da özellikle Seine…
8 Yorumİslam Mistisizmi: Ruhsal Derinliklere Yolculuk Öğrenmenin gücüne her zaman inanmış bir eğitimci olarak, insanın ruhsal yolculuklarını anlamak da en az zihinsel gelişim kadar önemli bir süreçtir. Öğrenme yalnızca bilgi edinmekle sınırlı değildir; aynı zamanda kişinin içsel dünyasında bir dönüşüm yaratma gücüne de sahiptir. Bu dönüşümün izlerini, tarih boyunca birçok mistik öğretide görmek mümkündür. İslam mistisizmi de tam bu noktada devreye girer ve bireyin manevi olarak daha yüksek bir bilince ulaşmasını hedefler. Peki, İslam mistisizmi nedir ve nasıl bir öğrenme sürecine tabi tutulur? Hadi gelin, bu derin felsefi ve manevi öğretinin kapılarını birlikte aralayalım. İslam Mistisizminin Temelleri İslam mistisizmi, “Tasavvuf” olarak…
8 Yorumİnsanlığın Gayesi Nedir? Eğitim Perspektifinden Bir İnceleme Bir eğitimci olarak, öğrenmenin ne denli dönüştürücü bir güç olduğunu her gün görmek, beni daha da derin düşünmeye itiyor. Öğrenme, sadece bilgi aktarmak değil; aynı zamanda bireyin içsel dünyasında bir dönüşüm yaratmak, onu daha bilinçli, sorumlu ve etkili bir insan yapmaktır. İnsanlığın gayesi nedir sorusu, tarih boyunca filozofların, bilim insanlarının ve düşünürlerin en çok tartıştığı konulardan biri olmuştur. Ancak eğitim perspektifinden baktığımızda, bu gaye, toplumsal gelişimle iç içe geçmiş bir süreçtir. İnsanlık, kendini sürekli olarak yeniden keşfederken, eğitimle şekillenen bir evrim geçirir. Peki, insanlığın gayesi nedir? Bu soruyu öğrenme teorileri, pedagojik yöntemler ve…
4 Yorum